De derde en zesde klassers sloegen de handen uit de mouwen en lieten hun hersenen kraken om samen een sterke brug te bedenken en te bouwen.
Ze kregen kranten, kapla blokken , kurken, houten spatels, bierviltjes, ... aangereikt en probeerden zelf een techniek te ontwikkelen om een stevige brug te bouwen.
De kinderen waren héél vindingrijk en begonnen enthousiast aan de opdrachten.